← ไวยากรณ์เริ่มฝึก

กริยาที่ไม่ทำอะไร

สรุปสั้น ๆ

Be เชื่อมประธานเข้ากับคำบรรยาย ในกาลปัจจุบัน กริยานี้มีสามรูป คือ am, is และ are ประธานเป็นตัวกำหนดว่าคุณต้องใช้รูปไหน

สิ่งที่ตามหลัง be มักเป็นคำบรรยายมากกว่าการกระทำ

นาฬิกาบนหอที่ปลายถนนเบลล์หยุดเดินไปเมื่อหลายปีก่อน ในที่สุดสภาเมืองก็ขอให้มีน่าไปดูมัน เธอยืนอยู่ข้างล่างพร้อมสมุดจด

The tower is cold. The glass is cracked. The hands are bent. I am hopeful. (หอนาฬิกาเย็น กระจกแตกร้าว เข็มนาฬิกาคดงอ ฉันมีความหวัง)

อ่านสี่ประโยคนี้ แล้วลองหาดูว่ามีใครกำลังทำอะไรอยู่บ้าง ไม่มีอะไรถูกซ่อม ยก ไขลาน หรือขนย้าย คุณแค่หยิบสิ่งหนึ่งมา แล้วแปะคำบรรยายลงไป คำเล็ก ๆ ที่ยึดสองส่วนนี้ไว้ด้วยกันคือ be ลองนึกว่ามันเป็นกาวที่เชื่อมหอนาฬิกาเข้ากับคำว่า cold (เย็น)

การ์ตูน 3 ช่อง: มีคำบรรยายว่า 'The tower is cold.' (หอคอยนี้เย็น) มีน่าใช้หลอดกาวที่มีเครื่องหมาย IS ติดป้ายที่เขียนว่า COLD ลงบนหอคอย และไดโนเสาร์ตัวเล็กๆ พูดว่า 'Is glues on a description.' (Is ใช้ติดคำบรรยาย) จากนั้น มีคำบรรยายว่า 'The glass is cracked. The hands are bent.' (กระจกร้าว เข็มนาฬิกางอ) ป้าย CRACKED และ BENT ถูกติดไว้บนนาฬิกา มีน่าติดป้าย HOPEFUL ไว้บนตัวเธอเองด้วยหลอดกาวที่มีเครื่องหมาย AM ธีโอพูดว่า 'Nothing got fixed.' (ไม่มีอะไรถูกซ่อมเลยนะ) และมีน่าตอบว่า 'Be doesn't do. It describes.' (Be ไม่ได้ทำหน้าที่แสดงการกระทำ มันทำหน้าที่บรรยายน่ะ)

มันเป็นกริยาที่มีงานให้ทำน้อยที่สุดในภาษาอังกฤษ และทำงานหนักที่สุดด้วย แถมยังเป็นกริยาเพียงตัวเดียวที่มีสามรูปในกาลปัจจุบัน:

  • I am (ฉันเป็น…)

  • He, she, it (เขา เธอ มัน) และสิ่งใดก็ตามที่มีเพียงหนึ่งเดียว ใช้ is

  • You, we, they (คุณ พวกเรา พวกเขา) และประธานพหูพจน์ทุกตัว ใช้ are

กริยาอื่นทุกตัวในภาษานี้ใช้รูปคำไม่เกินสองรูปก็อยู่ได้ แต่ Be ยังเก็บไว้สามรูป มันเป็นคำที่เก่าแก่ที่สุดในห้อง และยังไม่เคยมีใครจัดระเบียบมันได้สำเร็จ

ดูสิว่ามีน่าใส่อะไรไว้ข้างหลังมัน: cold (เย็น), cracked (แตกร้าว), bent (คดงอ), hopeful (มีความหวัง) คำเหล่านี้เป็นคำบรรยาย และนั่นก็คือสิ่งที่คุณมักพบตรงนี้ มากกว่าการกระทำ กริยานี้เชื่อมสิ่งที่คุณกำลังพูดถึงเข้ากับสิ่งที่คุณอยากบอกเกี่ยวกับมัน

คุณจึงไม่ได้กำลังฟังว่าประธานทำอะไร แต่กำลังได้รับคำบรรยายที่ติดอยู่กับประธานนั้น สำหรับนาฬิกาเรือนนี้ คำบรรยายเดิมแขวนอยู่ตรงนั้นมานานมากแล้ว

ในคำถามฝึกหัดด้านล่าง ให้หาประธาน นับดูว่าสิ่งที่ประธานระบุถึงมีจำนวนเท่าไร แล้วเลือก am, is หรือ are

The clock on Bell Street is two hundred years old.

นาฬิกาหนึ่งเรือน และมันเก่าแก่มาก

The hands are bent out of shape.

เข็มนาฬิกาทั้งสองเข็มเสียหาย

I am here about the tower clock.

ผู้พูดมาติดต่อเรื่องนาฬิกา

Theo is sure the motor can be saved.

ธีโอเชื่อว่ามอเตอร์ยังซ่อมได้

มองไปทางซ้าย แล้วนับ

สรุปสั้น ๆ

ประธาน เป็นตัวเลือกรูปของ be: I am (ฉันเป็น…) คนอื่นหนึ่งคนหรือสิ่งของหนึ่งสิ่งใช้ is และประธานพหูพจน์ใช้ are

You และ they ใช้ are แม้จะหมายถึงคนคนเดียวก็ตาม

วันอังคาร มีน่าปีนขึ้นไปกับเลน่า ห้องหลังหน้าปัดนาฬิกาเล็กกว่าที่ทั้งสองคนคาดไว้ มีอะไรให้บรรยายได้เยอะเลย

I am covered in dust. You are taller than me. We are both too big for this room. (ฉันมีฝุ่นเกาะเต็มตัว คุณสูงกว่าฉัน เราทั้งคู่ตัวใหญ่เกินไปสำหรับห้องนี้)

คุณได้กริยาสามรูปเพราะมีประธานสามตัว ลองนึกภาพว่าประธานแต่ละตัวยื่นคำสั่งให้กริยา ส่วนที่บรรยายไม่มีสิทธิ์ออกเสียง ความยาวของประโยคก็ไม่มีสิทธิ์ และกริยาจะอยู่ห่างจากต้นประโยคแค่ไหนก็ไม่มีผล

มาดูกันว่าใครขอใช้รูปไหน:

  • I ใช้ am ไม่มีประธานตัวอื่นใช้รูปนี้เลย

  • สิ่งของหนึ่งสิ่งหรือคนหนึ่งคนใช้ is เช่น The pendulum is heavy. Theo is downstairs. (ลูกตุ้มนาฬิกาหนัก ธีโออยู่ข้างล่าง)

  • มากกว่าหนึ่งใช้ are เช่น The gears are rusty. Lena and I are stuck. (เฟืองเป็นสนิม เลน่ากับฉันติดแหง็กอยู่)

  • You ใช้ are ไม่ว่าคุณจะหมายถึงคนคนเดียวหรือคนเต็มห้อง

ข้อสุดท้ายนี้อาจทำให้คุณสะดุดได้ คุณกำลังมองคนคนเดียว แต่กริยาก็ยังเป็น are ภาษาอังกฤษเลิกใช้รูปเอกพจน์เฉพาะของ you ไปเมื่อไม่กี่ร้อยปีก่อน และกริยาก็ไม่เคยย้ายกลับมาอีกเลย ส่วน they ที่เป็นเอกพจน์ก็ทำงานแบบเดียวกัน คือใช้ they are (เขาเป็น… หรือพวกเขาเป็น…) ไม่ว่าคุณจะหมายถึงคนคนเดียวหรือหลายคน

การ์ตูน 3 ช่อง: มีน่าซึ่งถูกอัดอยู่ในห้องเล็กๆ หลังหน้าปัดนาฬิกาพูดว่า 'I am covered in dust.' (ฉันเต็มไปด้วยฝุ่น) และไดโนเสาร์ตัวเล็กๆ พูดว่า 'Look left for the subject.' (มองไปทางซ้ายเพื่อหาประธาน) จากนั้น เลน่าถามว่า 'Why are? I'm one person.' (ทำไมถึงใช้ are ล่ะ ฉันมีแค่คนเดียวนะ) และมีน่าตอบว่า 'You always gets are.' (You ต้องใช้ are เสมอน่ะสิ) มีคำบรรยายว่า 'We are both too big for this room.' (เราทั้งคู่ตัวใหญ่เกินไปสำหรับห้องนี้) ทั้งสองคนติดแหง็กอยู่ที่ประตู และธีโอซึ่งอยู่ข้างนอกก็เสริมขึ้นมาว่า '...and stuck.' (...แถมยังติดอยู่ด้วย)

คุณจะจ้องตารางต่อไปก็ได้ แต่นิสัยที่มีประโยชน์กว่าคือมองไปทางซ้าย หาคนหรือสิ่งที่ประโยคกำลังพูดถึงจริง ๆ อาจมีคำอยู่ระหว่างประธานนั้นกับกริยา แต่คำเหล่านั้นไม่ได้แย่งหน้าที่เลือกรูปกริยาไป

จากนั้นถามว่าประธานของคุณอยู่กลุ่มไหน: I คนอื่นหนึ่งคนหรือสิ่งของหนึ่งสิ่ง หรือที่เหลือ ห้องฝุ่นเขรอะนี้ต้องการจากคุณแค่นั้น ส่วนจะออกจากห้องได้อย่างไร นั่นก็อีกเรื่องหนึ่ง

ในคำถามฝึกหัดด้านล่าง ให้หาประธานก่อน แล้วเลือกรูปของ be ที่เข้าคู่กัน

The gears behind the clock face are rusty.

เฟืองหลายตัวเป็นสนิมแล้ว

You are taller than me.

อีกคนเป็นฝ่ายที่สูงกว่า

Lena and I are both covered in dust.

คนสองคนมีฝุ่นเกาะ

The pendulum is heavier than it looks.

มีลูกตุ้มนาฬิกาหนึ่งลูก และมันหนัก

คำที่หายไป

สรุปสั้น ๆ

ประโยคภาษาอังกฤษต้องมี กริยา เมื่อคุณวางคำบรรยายไว้หลังประธาน be จะเติมช่องนั้น รวมถึงช่องก่อน not ด้วย

ถ้าคุณหากริยาไม่เจอ คำที่หายไปแทบทุกครั้งคือรูปใดรูปหนึ่งของ be

วันพุธ ธีโอแวะมาดูสายไฟ เขาเขียนข้อความแล้ววางไว้บนโต๊ะช่างว่า

The coil fine. The contacts dirty. I not sure about the motor. (ขดลวดปกติดี หน้าสัมผัสสกปรก ผมไม่แน่ใจเรื่องมอเตอร์)

คุณรู้ว่าเขาหมายถึงอะไร ทุกคนก็รู้ แต่ทุกประโยคมีช่องโหว่ตรงที่ควรจะมีกริยา คำที่หายไปเล็กจนมองข้ามได้ง่าย แต่สำคัญถึงขั้นค้ำจุนทั้งประโยคไว้

The coil is fine. The contacts are dirty. I am not sure. (ขดลวดปกติดี หน้าสัมผัสสกปรก ผมไม่แน่ใจ)

ลองนึกว่ากริยาเป็นตัวค้ำใต้โต๊ะช่าง ถึงตัวค้ำจะหายไป คุณก็ยังดูออกว่าโต๊ะช่างมีไว้ทำอะไร แต่ก่อนจะใช้งาน คุณคงอยากใส่ตัวค้ำกลับเข้าที่

การ์ตูน 3 ช่อง: ธีโอทิ้งกระดาษโน้ตไว้บนโต๊ะทำงานที่เขียนว่า 'The coil fine.' (คอยล์ปกติดี) และไดโนเสาร์ตัวน้อยชี้ให้เห็นว่า 'That note has no verb.' (โน้ตนั้นไม่มีคำกริยา) จากนั้น มีคำบรรยายว่า 'No verb, nothing holding it up.' (ไม่มีคำกริยา ก็ไม่มีอะไรค้ำยันมันไว้) โต๊ะทำงานขาหักไปหนึ่งข้างและเอียงล้มลง เครื่องมือกับกระดาษโน้ตเลื่อนตกลงมา มีน่าเลื่อนขาโต๊ะอันใหม่ที่มีคำว่า IS เขียนไว้เข้าไป กระดาษโน้ตตอนนี้เขียนว่า 'The coil is fine.' (คอยล์ปกติดี) และธีโอพูดว่า 'So that's what was missing.' (นั่นคือสิ่งที่หายไปนี่เอง)

เรื่องนี้ควรให้เวลาสักหน่อย เพราะในภาษาจำนวนมากมาย ช่องนั้นว่างอยู่จริง ๆ คุณวางสิ่งที่พูดถึงไว้ข้างคำบรรยาย ก็ได้ประโยคที่สมบูรณ์แล้ว ถ้าเติมคำแยกต่างหากเพื่อสื่อถึง being (การเป็นหรือการอยู่) ก็ฟังเหมือนสะอึก

ภาษาอังกฤษทำแบบนั้นไม่ได้ ต้องมีกริยาอยู่สักที่ในประโยค เมื่อคุณบรรยายลักษณะแทนที่จะบอกการกระทำ be จะเติมช่องว่างนั้น

มีอยู่สองตำแหน่งที่คนลืมใส่กริยานี้บ่อยที่สุด ตำแหน่งแรกคือก่อนคำบรรยาย เมื่อไม่มีการกระทำมาช่วยเตือน คุณก็เผลอเขียนแบบนี้ได้ง่าย

✗ The tower cold.

✓ The tower is cold. (หอนาฬิกาเย็น)

อีกตำแหน่งคือก่อน not คำปฏิเสธอาจทำให้รู้สึกว่ามันทำหน้าที่ได้ครบแล้วด้วยตัวเอง

✗ I not sure.

✓ I am not sure. (ผมไม่แน่ใจ)

อ่านประโยคแล้วชี้ว่ากริยาอยู่ตรงไหน ถ้าคุณหาไม่เจอ คำที่หายไปแทบทุกครั้งคือรูปใดรูปหนึ่งของ be ข้อความที่ธีโอเขียนไว้ต้องได้ตัวค้ำเล็ก ๆ เหล่านั้นกลับคืนมา

ในแบบฝึกหัดด้านล่าง เติมแต่ละช่องว่างด้วยรูปของ be ที่ทำให้ประโยคสมบูรณ์

The coil is fine.

ขดลวดไม่มีอะไรเสีย

The contacts are dirty.

หน้าสัมผัสต้องทำความสะอาด

I am not sure about the motor.

ผู้พูดยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับมอเตอร์

The tower stairs are steeper than they look.

บันไดชัน